Se analizaron los límites y alcances de la educación inclusiva en Ecuador

El miércoles 14 de abril se realizó en Sede Quito el foro: Límites y alcances de la educación inclusiva en Ecuador», en el marco de las actividades de la Campaña Mundial por la Educación. Se debatió sobre el concepto, la práctica, las políticas públicas, los retos y desafíos que existen sobre la educación inclusiva en Ecuador.

Los panelistas fueron Edison Romo, Viceministro de del Ministerio Coordinador de Desarrollo Social, Miriam Gallegos, Directora de la Maestría en Educación Especial de la UPS, Milton Luna Tamayo, Coordinador Nacional del Contrato Social por la Educación y Mario Mora, representante de CBM Internacional. A ellos se sumaron alrededor de 150 personas entre los que se encontaban personas no videntes, estudiantes y docentes de las carreras de Comunicación Social, Pedagogía y Psicología de la  Sede Quito.

El evento convocó a diferentes actores, tres de ellos contaron desde su experiencia sus ideas y retos en el tema de la educación inclusiva, los mismos que consideraron como cruciales para el país. Luna Tamayo dio la bienvenida a los presentes y explicó que la campaña Mundial por la Educación se lleva a cabo desde hace 10 años, en más de 120 países. El moderador del foro fue Mario Mora de CBM Internacional.

Adaite Vargas, madre de una niña con síndrome de Angelman; Elizabeth Chicaiza, estudiante no vidente de la carrera de Comunicación Social; y, Nancy Merino, madre de un estudiante con discapacidad auditiva, compartieron sus puntos de vista  en cuanto a la realidad de la educación inclusiva en Ecuador.

El Viceministro del Ministerio Coordinador de Desarrollo Social, abordó el tema desde el contexto legal y constitucional. Recalcó que los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir contienen la visión de inclusión y de equidad social. Destacó que el gobierno trabaja en conceptos de inclusión e integración, mostrando la inclusión como la transformación de los sistemas educativos, adaptación a las necesidades de la diversidad en función de los  ajustes que se deben hacer en los sistemas educativos; y la integración en cuanto a cómo incorporar en la educación ordinaria a personas con discapacidad.

Gallegos, Directora de la Maestría en Educación Especial de la UPS, mencionó que «si no se toma medidas hacia todo el sistema educativo, la educación de personas con discapacidad tampoco será una realidad».

Redacción web: Rosa Elena Procel

El 7 de mayo, estudiantes y docentes de la Carrera de Comunicación Social, se dieron cita en la cafetería del Campus El Girón para el evento "Un Café para Verón y Márquez", el cual tuvo la finalidad de reflexionar sobre el legado de escritor y periodista recién fallecido, Gabriel García Márquez y el comunicador argentino Eliseo Verón, dos intelectuales que trascendieron con su pensamiento y tuvieron influencia en América Latina y en todo el mundo.

Entre frases como "El problema del matrimonio es que se acaba todas las noches después de hacer el amor y hay que volver a reconstruirlo todas las mañanas antes del desayuno" (Gabriel García Márquez) o "La paz obtenida en la punta de la espada, no es más que una tregua."(Verón) propiciaron la presentación de diversas actividades artísticas, académicas y culturales llenas de inspiración, sentimiento y diálogo entre el público asistente.  

Este evento se realizó en dos sesiones, mañana y tarde. En ambas, la Directora de la Carrera, María del Carmen Ramírez, saludó y felicitó a los organizadores de esta iniciativa. "Gracias a los estudiantes y a los docentes por su asistencia y por propiciar espacios de reflexión académica pero que también son de expresión artística y cultural de quienes somos parte de la Carrera", dijo.

Durante el evento se contó con varias presentaciones artísticas, entre las más aplaudidas estuvieron las del docente Jaime Torres, quien con la interpretación de boleros, pasillos y valses, interactuó y desprendió muchas sonrisas de los presentes.

Intervinieron también los profesores Leonardo Ogaz (poesía), Mónica Ruiz y Laura Ciudad hicieron referencia a la fase de periodista de Márquez, Miguel Angel Soto se refirió al legado de Verón al campo de la Comunicación, Isabel Paredes (interpretó canciones a ritmo de rap) y Patricio Guerra cerró el evento con canciones latinoamericanas. Asimismo, los estudiantes sorprendieron al público mostrando sus destrezas vocales, poéticas y de declamación. El evento fue organizado por el docente Miguel Ángel Soto con un grupo de estudiantes.

Redacción web: Katherine Vega y Alexandra Sánchez

La quinta edición del festival  «Joven Danza» se realizó el pasado 8 de mayo en el Coliseo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Por parte de la UPS, participaron en esta convocatoria el Grupo de Danza Urbana, Danza Contemporánea y Bailes de Salón, quienes presentaron coreografías creadas bajo la dirección de la coordinadora y docente, Lic. Johanna Franco.

El evento fue organizado por la Coordinación de Cultura de la PUCE con el fin de promover la actividad dancística y la unión de la comunidad universitaria del país. El espectáculo se inició a las 19:00 y contó la participación de los integrantes de los grupos de danza y baile de la Universidad San Francisco de Quito, Universidad Tecnológica Equinoccial y Universidad Politécnica Salesiana.

También asistieron la Escuela Politécnica Nacional, Escuela Politécnica del Ejército, ESPE- extensión Latacunga, Universidad de las Américas, Universidad Central del Ecuador, Escuela Politécnica del Litoral, Universidad Estatal Amazónica y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y PUCE – Sede Esmeraldas. Los grupos invitados deleitaron a los asistentes con danzas contemporáneas, danzas aéreas, capoeira, danzas tropicales, danzas españolas y street dance.

Por: Catherine Peralta, redacción web